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真正的学校暴力,由Martin Vidberg博客发布

开户送38体验金不限id 2017-10-04 13:08:36 总汇
周三,教师完成学年一天自己的学生面前杨老师谁刚刚通过了入学考试,现在拿着北+ 5,第一年:更多IUFMs更多实习一年,他们也会跟着导师谁也发现新的组织,并发明他们在弗朗什 - 孔泰,新学校的老师会在课堂上,直到所有圣徒的假期训练的训练,它们最终会变成“旅”(替换可以称为长距离)常常被称为休产假和longsJe替代不想说,这种情况是我在几年前就知道老师和恶化在练习之前的两年里,我带领我发现了十几所学校和班级:IUFM有它的缺点而且我们总是学习更快的“在职”她不是完全因为空前教师原名夏天,还教不训练的好处后,“补充名单”生力军,他们跟着次年不过,我可以帮助我在我的教育缺乏我的第一次实习期间所做的许多错误的思维与一些学生我特别记得有一个动荡的学生,我不能遏制甚至更少难以承受的一周中,我曾试图建立一个基于过量权威的关系,工作后,任课老师又回到了她的教室,对我解释说,这个学生需要只是一点点注意力和信任,并且对他表现得非常正确对他而言,幸运的是,对我来说,实验NCE,非常形成性,只持续了一周菲利普Watrelot在他的博客周二表示这将是灾难性的一年,我担心这种系统发送一些学员在墙上的教师中有他们还学习和犯错的权利?啊啊啊我妹妹instit,她昨日获悉,她将有一个单独的类CE2 CM1和CM2 ......所以昨天是完整的痛苦🙂危机愿原力与青年教师!我的女朋友(谁了他的造型艺术CAPES去年)使他再入前学生老师今天和痛苦,由于它是无需培训管理面临着来自学生的各种情况的想法6日在上市大学VPA(预防暴力)当我们知道一切都在年初播放(管辖权限的学生),这是不负责任的抛出放牧类这些新教授第三是走在头上,我说!不能学会做和不​​教(一个悖论反正),因为它决定了一般的整整一代法国的成功和未来的唯一专业...感谢对M Vidberg您的图纸总是深思熟虑显然高高在上的抑制已经形成,通过电子邮件笔记和三分钟的视频,因为它成本更低,除去基本的培训讲解替换它,它必须是“是一个学生,什么是一个十几岁的,什么是一类有些人认为这样的较差的学生可以在心理上消除它仍然是强本图显示了真正发生了什么招呼,所有这些新instits一个BAC + 5具有“在地面上”没​​有经验,他们有什么样的形象他们未来的工作?有多少人会意识到最终“它不适合他们”?特别是对于一个instit或经验是最重要的,而完全不同的现实的想法被大家认为...祝你好运给大家......这就是说,与旧系统,在中学,老师们的已经在班主任或班级一年四季,从秋天,很少有事先培训(当然,为了听到关于如何处理类的第一矛盾的意见IUFM两天然后,直到6月,他们平均提供了6个小时的课程,并在本周进行了12小时的IUFM培训。所以,大新秀的错误腐烂的一年,他们可能会犯和承担后果全年(我知道我做了)什么可能是有趣的是八月份真正的培训课程,以帮助年轻教师在九月准备他们的课程和自己但是Ed'Nat'在八月没有使用老师,所以这是不可能的......“谁也不能教的,而且由于教育学谁不能教”,是由自我解嘲的说:我 - 很短 - 过渡到国家教育IUFMs仍是一个具有里程碑意义谁失去了与现实的接触,而更关注永存集中在教师,学校推进国家的知识遗产和发展学习状况的想法似乎好学生政治工会成员: 5年后研究中,人们渴望采取行动但是如果辅导方式的准备不充分,那么马丁是对的,湍流不会写得相当混乱? (在介绍文字),我很惭愧,你拿Vidberg先生从你的报纸进行更换发现你和我认为那些谁将会面对AC没有真正的训练好运来所有教师这个星球并感谢你的工作通过利弊国家教育和标准con con conconmative到最终的问题...动荡(拼写检查不起作用?)...一点关注和赌注保密......或更好......要求一点注意力和信心...... IUFM对于所有过多的pedago和新系统都说不是中间立场吗?学习“在工作中”?让我们也不要忘记2009年的比赛,看到2010年比赛的所有获奖者之前通过他们,后者被分配给对应于自己的誓言岗位,而前者是没有工作或地区的所有获奖者尽管更大的资历暴力本次培训将不产生利润的出版商今天早上我在书店,有很多谁在photocopiable文件和其他类型的冲年轻“传出PE”的“书”在手类” ......我不知道该怎么想我的一个亲戚是老师(因为许多我的家庭),显然许多年轻教师被干燥所述训练 - 无论是缺少时间 - 或者是因为他们的去IUFM要比遭受惩罚(金钱)缺席更加昂贵......(更多的是省级)......或者因为他们利用了这个空闲时间去其他职业!然后,同事们就在那里,就像在商业中一样,总会有人为你提供建议!所以最后,它不那么虚伪,最重要的是它避免了不必要的开支!事实上,它是lenseignement的系统,其应用无处不在一所大学,伟大的:/当我来到我的论文是为了做到这一点我我主人这样在没有验证两种材料的茶多酚😀没有准备,也没有关于如何教学的训练,完美😀我同意100%:给未受过训练的人提供课程是一件大事......但是:如果我们通过了比赛一个人对教育的最低要求感兴趣,不是吗?当你知道你会发现自己在你面前时,仍然有很多“生活学校”,你可以获得与他人相关的背景,教育学和各种欢迎的事物。 20至35名儿童有点无政府主义我从来没有想象的要到位的系统,做了一些,我还是取得了交易与展示自己我都想说的情况,“但我不能,我没有受过训练“培训是日常生活的一部分我们必须停止认为”良好的培训“可以解决我们将遇到的所有问题生活充满了陷阱:我们可以抱怨,我更愿意发现它相当激励! 😉所有这些评论以及我们过去听过的关于iufm的一切,这是肯定的当我们做罢工部的其他建议(IUFM改革,培训大修...),广大市民,在新闻界的鼓励,也抨击“那些大学老师谁是所有的时间罢工,谁也不在乎“但通常是学生为我们罢工,已经好几年了,因为没有发生在我们身上因此情况是严重的而且对于培训” “这对一些人来说可能是件好事,但有多少年轻教师可以成为优秀的老师,会因为错过了一些提示而放弃,沮丧和失望?一位朋友得到了CAPES的支持,并在去年从一年的实习期间受益。她经过验证但在整个学年遇到困难的情况下,她能够是时候向他的导师寻求建议他一直非常有帮助如何完成这个空虚无所事事?当我们使用“教学”这个词时,为什么用法语呢?顺便说一句,我昨天听到戴国安的RTL,首先我们在地面上更好的了解到 - 这是事实,但最明显的纳伊在VAULX烯VELIN,其次是“这不是令人震惊的是新的薪酬instits私人机构(键入ForProf)为他们的训练,因为毕竟,私营部门早已在全国建立教育(父已经payents学生私人教训在大学的我的时间的孩子)(声音颤抖)牌照的主要课程是教育和培训是强制性的,获得这种程度,一个可能已经看到,如果持有一类是可以克服的或不测试,并选择继续对于Capes与否为什么不回归这种做事方式?在任何情况下,我都戴上帽子,祝所有新老师好运,这项工作非常困难,尤其是所谓的二级科目,如造型艺术没有资源(自然)>没有钱>没有工作>更多学校> ...这是奥杜威理论,人类物种的天然邓肯血统(地狱)发现应该不用太担心,但预计黑暗日子里自学成才的,我>和这一切的学生? Luc Chatel今天早上在法国国际米兰,回应一位担心缺乏教师培训的女士,回答说没有必要担心:“当你去急诊室时,这些都是内部谁对待你,什么是学生必须在欧莱雅度过了一个广告这种近似的,但对于一个大臣,除了教育,这实在令人震惊应该有人解释通过慈善医疗教育体系和保护监督医生的原则说:“学生们” M Vidberg,我敢肯定有土豆的静脉在此声明:-)))Woaaa我发现你很难!我们的总统没有受过培训,他的实习进展顺利:我和他一起学习每天......我自己是学校的老师,我必须说在培训(工作前)和问题之间工作之后,退休(在工作之后)还有中学生不会在工作中学习所以在工作中!这就是为什么我做这个工作... // @ Supermamie:感谢你🙂@ Melusine:事实上,我们的部长们(大部分)是令人震惊的无效性和充分性,他们希望我们相信他们正在不知疲倦地工作(累积位置等......)最后,他们对他们的档案一无所知我们在笑什么?人民!当我们成为一个秃鹰,而不是像现在这样多的时候把它带回来的时候,我们最好还是把它当作低调而扣上它很奇怪,我也开始工作了,区别在于我在商业🙂必须停止总是抱怨我们的可爱的小老师每个人都从这些错误中学习,每个人都在工作,其实我太起初我有点失落,但是,嘿,我们很快这些品牌在最坏的情况,他们可以享受他们的15小时无偿支付暨在课堂上看到下一步如何做高级哈,不,但我忘记了,他们借此机会给我每小时80欧元的私人课程,加上2000欧元,他们是通过每周工作18小时来完成的...... PS:对不起错误拼写,如果我有一位老师可以教给我我们美丽语言的魔力🙂你好,这里是我对新入学者的提示;我从来没有教过,也不知道教育学,因此我的建议对于像我这样的新手的准确性你已经做了5年的学习,并通过了一个非常艰难的比赛,所以你是一部分精英,你知道一切;给你显示原理的学生没有受过教育不学无术需要征服和运行权,然后当你进入你的教室你肯定不告诉你好,首先启动你最重要的是要喊,不太大声了,有一件事是小组做错了:噪音太大,没有起床等等你必须找到一些东西下一步:你表明你是老师,然后检查材料并找到3或4名学生你公开批评,因为它缺乏一个东西(不包括书本,铅笔钝,笔记本96页,而不是100 ...),那么你说你现在不再接受这类违规行为的结果是:在第一时间将不处罚,羞辱足够直接进入主题主题的核心,以便在40分钟内学生明白他们是无知的,而且组织得很差,不要忘记为课程作出书面作业。下一个我们去学校一年;不要忘记时间明确表示你是教授而且你知道一切,你的学生并不多。在他们面前为你的工作做好准备,这会妨碍你正常工作,时间表......那些声称压抑你的人然后放弃胶水...如果一个学生好或者做得好,最好不要再说什么,对其他人,即80%,推他们,让他们哭表格中的一个或另一个可以坐在你的权威中正面评论只能出现在第三季度,因为如果一个学生是好人有你的恩惠而没有其他人如果学生是抱怨,召唤父母,你拆除学生的工作并说他不成熟不要说他对他的父母是愚蠢的,否则他们会感到不安如果父母抱怨那么说是傲慢的说d一方面,没有人必须教你你的职业,另一方面你有一个bac + 5并且考虑到你的教学状态,你知道一切,你的权威不能由谁来质疑任何(但不是!)在你的学校,你现在是精英的一部分,所以表现为这样的,不打招呼的技术和行政人员(纪律的首席秘书),做不要忘记每周至少抱怨一次,你会发现一个理由你的课程内容:不要打破太多头,基本上按照程序,从互联网上复制粘贴;无论如何,因为你的学生在动力完全足够你会喜欢这个无知和未来福利的受益者,将顺利,你会觉得自己像40年好运半仙给大家PS如果你以后阅读并找到我的建议真的很明智这么好的建议:永远不要成为老师哦妈妈!哦,亲爱的妈妈!这有多漂亮,对吧?你告诉我,Mehdi,不要做任何愚蠢的事!从beztam°带一个迪拉姆去当地的杂货店买一个面包并注意交通!那样的话,我带着一个小圆面包上学 - 一个小小的卷 - 虽然朋友们正在全力以赴但是我, - 为了我! - 我带着一个滚动的汽车妈妈上学 - 可怜的妈妈! - 晚上睡不着觉因为Papa -Hello Daddy! - 不要让她睡觉,只是为了她的快乐!我早上去学校滚动而且我学习西班牙语!哦,那很漂亮!告诉妈妈:别担心!对爸爸:晚安! °股票市场,摩洛哥方言的钱包alain mangold>愤世嫉俗的评论给予职业!难道就没有更Interprof讨论,以找出在他们看来,将是一个很好的教育。我知道有几个方法...一些比别人做得更好,为什么不列出这些方法,它们的优点和他们通过,并允许教师选择有几种教学方法最适合自己的方法,有几种类型的教师,几种类型的教训......这似乎是不可思议给予的方式来教! Kéké由于没有培训准备共和国总统的“专业”(我们衡量后果)为什么要为教师提供一个?以前的老师“IUFM(PIUFM)IUFM见习后,因此在看到系统的两侧,我觉得尤其是IUFMs是人什么教育学和教学法无知的受害者... - 学员,谁相信有灵丹妙药,并正在等待IUFM给他们任何的思想,没有试图去思考的关键......然后我们给了他们 - 这大多是即兴序列PIUFM和避难背后六十eighters想法来证明这一切... - 典型的人谁认为任何人都可以是一个老师...... - 谁部长认为,任何人都可以是一个老师电气工程... TE”,师范学校更高,它把我的教授的techno“的”敏感“的大学,办公室的老师在专业学校‘超敏感’,告诉我,之前”排序了这一点你自己,没有位置给你“最后问我小号旅行箱IUFM在老师的计算机上的所有无纪律的训练(‘你的背景,你可以教’)现在只有3 25我们是在我的班级ENS(通常形成教师)继续教... @ nimportequoi,这是恰当地命名为:它仅仅是对那些从来没有谁在他们的生活仍然可以等同于工作时间在学生们缺陷前花费的时间教什么仍然发现这样的废话真的很绝望而且,找到更多关于薪级表,初学老师不赚2000欧元/月最后,对于学校(机构)的老师,时间表是相同的在所有的类,它是不可能去下一个(颓唐类AC内),和更多的教学时间大于18小时大于/周结束时,你错过了一个好机会把你关起来@Tsar Popa似乎有OIR一些先验的,不是所有的老师和instits不花自己的15小时的空闲时间做一个该死的东西,或赚更多的钱,而是要上课做准备,经常与激情有时与信念较少,纠正副本,满足父母担心或不满意,见面,展示(或许更多......)这些是先验,导致删除培训肯定有缺陷,但具有使未来的教师思考的优点他们在课堂和机构......的地方,没有我既不是老师,也不instit ... ...类原谅@nimportekoi命中故障:我发现的判决你的原因有轻微错误是因为当一个没有经验的老师没有掌握他的课程时,他怎么能“利用”他的空闲时间去上私教? OK,特定当然是一种先验简单,因为它是谁是申请人(尽管通常它是相当的父母),因此比一类的30个学生较少湍流的学生,我对你承认Mea Culpa Tsar Popa我说的是Nimporetkoi ......一个伟大的回归!哪里月68(70)对教师培训的思考,所取得的成就,培训体系建立我们的不同程度,创造IUFMs? @Catounette:呃你一定是个错误的目标,相反我捍卫了年轻的老师,没有怨恨😉哦! IUFM是个好时机,特别是对于“海军酒吧”至少我们已经准备好安慰自己了!那么,为什么,那些在15h的空闲时间里做这么多有趣的老师,他们不是在学校里做的吗?什么是真实的,他一直在上次总统选举中提出的,但同样,教师的使然已通过该项目在不到一周的时间,否则被遗忘,我的母亲协会会长学生我的高中,因此常去教授的父母,是不是我幻想中的一个,很多老师旁边的价格暴涨给私人的经验教训(是沙皇波帕,不能成为新的我授予)非常好图像往常一样不过,写入 “井” 或 “良好”,而不是 “好,” HTTP:// atilfatilffr / dendien /脚本/ tlfiv5 / visuselexe 159; S = 2322941625 R = 3; NAT =;楼层= 2;优秀的绘图!小错误在第3段:“这不是完全因为空前的同学以前称为”补充名单“” - >老师,不是学生至于到位的情况下,很遗憾符合我们的政府:降低成本,在所有地区的所有费用,包括在我生活的部门的教育和健康,在学校老师的比赛名额由四位在三年内分然而,参加幼儿园和小学的学生人数增加寻找错误... @vidberg:学生们?啊......是的......好问题但是呃......我们不关心学生,不是吗?证明,我们每班30个好!严重的是,我觉得很可惜,方“一念”很远教学:不惜一切代价试图想形成在同一时间以同样的东西同样的年龄似乎总是缺乏感觉有很多教学方式(!你知道吗,我甚至跨越huluberlu(S)属于家庭学校),但基本的问题是:“国民教育”,她打算给孩子思考和创造未来的关键?还是“国民教育”来保证符合市场标准的格式化社会?是否有足够的培训来学习图中的侮辱和订书机;以及支持监督团队的遗弃和缺乏手段?是否有任何培训表明MEN和直销员的人力资源管理不符合劳工法规?老师啊,却还在抱怨这是真的,在私营,一个是养尊处优的,它让我们充分的按摩,我们有犯错误的权利,这是不错刚满你永远不会使我们在会议充分准备鲨鱼没有准备吃总是问我们的意见调度6个月的项目,完成3无论是很难做到的老师我的,我还教授,因为我花了几天的时间之前了解该项目的延迟是不是我的错,但房间里不生谁抛出我的论文这些是可以把我解雇Nuance的自学成才的字母纹样,也有问题那里的“国民教育”允许接受教育,无论其社会出身,手段,居住地等等......因为当然存在不​​同的教育方式,也许更有效,但他们是accessib所有这些?如果我们以家里的学校为例,与父母一起工作一整天,和/或没有自己研究足够推动能够传播,c是不是立即到学校给后代明显......只有他们有小的工资,导师是不是赢了...... @bouloulou没有运气,正如我所说的,我知道一些教师做了但是,他们这样做是黑色的,你不相信他们会被宣布?另外,我还想说,如果一半的事情,你到你的教学眼光说的是真的,这是一个遗憾,你没有坚持下来,很努力使事情发生,打架我也在搜索,但不是因为职业,因为你可以想象,教学从来没有吸引我@ Autodidact,MVidberg:它总是很难提供意见没有先与手指接触的对象的多个方面,所以我有我父亲的角色(5,7和9)以外没有任何合法性;如果我的观点是基于我在教育经验不足,需要花费然而,没有普遍真理性质多的开场白来争吵😉我分享完全写入自学成才!我试图传达给我的小猫,三大支柱,我认为他们将有足够的了解生命的所有情况 - 勇气(它没有说“我不能”正在考虑“我怎么可能那里“) - 诚信(最重要的是自己面对面的人) - 慷慨(听,理解和给出),我希望我们未来的新手教师在心脏固守的支柱,他们将需要他们对我刮目相看无论如何其次终于练就,男Vidberg,一年的误差她开始不利点,老师就不能在今年剩余时间内纠正(那里,我的经验困难的课程溢价让我怀疑)?比你前一个多星期,你没有自发地寻求其他方法,发现右弹簧拿到这个学生,你是指一个结果? (这让我也相当不错的想你“的替代品的日记”的暴力瞳:OD)我,在我的框架,相反的意见:在(我的)孩子是灵活的,可延展的多变的材料,允许通过逐次逼近我们倾向于“好”的工作由“充其量,”正确的做法?而作为Shadoks说:“如果没有解决,是没有问题的”问候大家@nimportekoi:有关信息,“标准”的老师(这样非聚合)是每最低18周时间我想上15个小时的自由时间“是备课所以小时,因此,要回答你的问题,他们为什么不这样做在学校我会回答你一个问题:你希望老师在学校准备课程吗?我猜你要转发的预算在法国所有机构的强化,让每个老师有一个办公室(我不拉屎,你甚至需要做的是办公室的权利方式OPEC)您将受益,有时,为每个这些教师的计算机,因为毕竟,它不是由他们来付一位负责人认为自然会说谎与国家,私人人们不会从工作中购买电脑,毕竟奇怪的是,它不想做...有点想法的原因?学校新教师谁是现在......祝你好运,我开始过(在instits上面说的宠爱好比一个人)为我的同事们谁攻击他们的教学的第二年,必须调整思路在工作中,有一类的一年,这要归功于互补名单可恨体验美妙的系统,我想在我的辞职起到了很大EN后...但次年IUFMs N'一直没有非常丰富......太多的课程,并没有足够的做法应该是相当的系统,其中青年教师乘短期课程,由教师到位的监督,如,哦,就像在医学院,在这里! @manael为什么一台电脑?他们并不需要我的理解那么我承认,现在,取而代之的是可能的,但不够,而不是使破坏性的争论开始的时候将不得不考虑了一下投掷项目到垃圾桶我敢肯定,在第一,使旋转所有教师中之前,那些可能获得处所,每周至少十小时(无需每个任课教师,在我看来,虽然允许学生一起在图书馆工作丛)然后,逐渐形成budjet力和嫉妒,当地就可以建立从长远来看,有我会意识到它实际上会节省很多钱,因为教师实际上不需要15个小时来准备他们的课程如果他们真的进行这项工作,(真的很好,不亚于私人的)我敢肯定,他们需要一半的时间。因此,教师可以花更多的时间教学,因此,就需要较少教师,因此,这笔钱将少浪费QED🙂Rhàààà,这是令人欣慰地看到,只要一个主题涉及EN,每个人都认为授权给他的意见“教师为本”,“我,没有老师,给你解释,老师穷,什么是你的工作” ......我认为我在我美好的家庭一顿饭包围工程师(超过3次我的工资,研究我的较低水平),专家 - 会计(超过6倍,研究我的同等水平),失业者和其他工匠(超过10倍,研究我的非常低的水平)解释给任何人谁听(解释)如何管理一堂课,给我良好教育的原则等等......我喜欢看他们日星期日,而我纠正我的副本玩宫(也有不列塔尼)... nimportekoi:你可能有很多老师/“初始化”在你身边,但并不妨碍你不知道有这回事,并说号什么...一个的init =>它并不像18小时出席学生,但整整一天,大多数学生在早上到达(噢这是谁也考虑到有教师对于更多的工作人员),最希望所有的家长屈尊拿起他们的孩子(我不指望我不得不等待30分钟父到达的次数,因为他有一个会议...)晚上在编写规范,周三的会议/培训,周六准备研讨会(例如,捡贝壳,DIY准备早餐,孩子们会做)...现在我不没有孩子,但我母亲从她那天回来时问我们难道我们的孩子至1h安静的游戏,而她解压学生对教师学院/学校的所有的喧哗:18小时在场会议,学生+ + +级议会的父母都在问“我儿子16岁,他也好吗?如果我的儿子到3岁,那么我曾经担心过吗? “+备课......而且节假日不支付,那么是老师的付出只有10个月,这个工资然后蔓延上12但除此之外,我们要加大工作周数,没有看到工资但是......和教师的工作以外的工作,如已经表示,它几乎是不可能从法律上我并不是说,没有老师的做法,但它是不合法的,它涉及一个教师的少数正如我就不多说了,所有的老师都在做他们的工作,当你看到,许多教师在默认情况下,据我所知,他们是没有动力为这最后的,因为它是如此容易教你,不工作,付钱什么都不做,你在做什么研究?它是用这种推理,人们开始成为一名老师和坏老师呀,为什么还要让一台计算机是如此讲义紫墨水的手稿......嗯,我会提供了一个很好的老打字机我公司的秘书什么是真实的,它是如此漂亮的前复写纸...自学成才“我不认为在所有国家的教育理念的统一甚至社会有25名学生在我的课,去年,我建立的关系每个学生完全不同的,这甚至教育的基础,不学加法或规则多是任何一本教科书可以做到这一点(不同的成功),然后,当然,我们必须来上课,即使在4个墙壁遵循相同的过程,同时必须有缺点,这和学生谁有更多麻烦res之三坐在我总是试图考虑到我的课,我们回到这篇文章的题目,我花了一段时间来实现,从同事的汲取经验,男启发他们,测试他们并找到适合我的解决方案@rizel我正在研究中,因为正确地说,成为一名坏老师不是我的兴趣所在是的,我喜欢努力工作,但在工作中我喜欢,什么他妈的,使m的贸易......(注意我并没有说教师是一个专业的米......我对她的形象说)然后你让我轻轻地笑了,因为你的工资可以超过12个月内传播,但是一个月以后你还是赢的不仅仅是工人多最后,对于类的建议,我会说,你拿一年3次,每次8小时没有? (当心没有谎言我很优雅,所以我参加了🙂)你有什么,每两周一到两个小时的会议?如果你愿意,我给你2个月拿我知道(我最好的朋友之一)的漫画家的地方他是24/24,在晚上他指导孩子们做他们每天晚上看着,然后他们第二天的准备,直到凌晨2点作为教师,他们遭受了可怕的Brouha孩子多,他们遭受那些谁知道更好的教师的势利现在做自己的工作谁决定在同一天改变活动,而他们已经整夜准备好所有这一切只需每月1000欧元Franz>祝贺你父亲的原则😀笑话分开,我开始学年的第一个想法一直是建立一个无压力的“课堂气氛”,舒适的学生喜欢来学校这是第一个的主要目标期间,内容教学,特别是对于有困难的学生来说(更容易),奇怪的是,这是我自己设定的一个目标,我可能会把我在“日记”中讲述的那一年拉下来。更换“这是我在IUFM从未听说过的基本原则,这可能解释了为什么有太多的课程在权威关系上运作我无法回答知道的问题如果我能赶上我的错误在年初我想是这么想,但我可能已经有一些学生不知道好采取这一业务的所有经验是极为失败或浪费时间教师在课堂上或同事中都有教学错误的例子,可能会导致教师或学校的学校变化很大我不是老师,我永远不会。我的配偶是工人,所以我知道我在谈论这个职业,但我仍然想知道相比工人有啥研究人员的工资相比,工人的话,因为当我看到,我cotoie研究人员和Ben ...的惊人数量的教师似乎没有道理废话的“信仰”的精神能够产生......当这么多的谎言,每天乖乖地由它的法定职责通过通用管吸收的科目教师的早期现实,但不希望在一个教育工作者学习知识,我建议大家看小说的改编“写作是”重读@wonderfully我不是说教师的工资是不合理的我回复那些谁抱怨这么说其实它并没有我三天的假期,因为他们没有支付三个月而已,他们的工资是专注于恰恰是其他月份抵消这种损失,所以最后,通过平均十二个月,他们仍然有一个比体面的收入,我觉得不是自己的付出相比,他们的学习水平可能很低,只要他们一无是处不亚于人口nimportekoi其余更多:让我们来谈谈薪水,我兄弟(教育比我的大学连级)的收入同样的薪水作为教师职业生涯晚期的初级工程师......他倒是这款14月+奖金+ + + ...我不是说我工资微薄,但对于一个毕业5,所以我的工资远低于谁在其他领域的老师和工作人员没有研究的同级别工作5的程度,所以这是正常的事后薪水不一样(但是sala他们非常接近)对于类的建议是不是8年级3本次......但是这是万圣节,圣诞节,2月,复活节和学年班议会结束时在每一端“半季”和本季度未结束(后代表们不一定存在的话),至少对于那些我后来才知道的会议,因为它是qu'instit 3机构完整周三我的份额后一个月我承认,这取决于检查,经理/主管,每个人的培训......如果不是因为你的朋友动画,在法律上就不能正常工作24/24,你夸大是的,我承认后动画师的工作也很困难,和办法对教师职业的一些问题(不是全部)但是,为什么两笔交易后,你如此相似,教学是一件容易的事作为调解人对不对?你说,搜索是一项工作,让你努力工作,违背了教学...和研究也有所有的研究人员努力工作,和其他人谁坐在身边(我'知道)的利弊,也许它只是在大学/高中时我去了,但孩子的父母是在父母的协会没有权利代表被(以及ñ不是优先事项,所以没有学生就不会被委托,使他们有正确的),这是为了避免一个家庭要通过有太多的不同的帽子“造法”,并让他们有机会到不同的家庭给他们的并注意这个原则Nimportekoi同意父母的协会:一位研究人员说,教师是便鞋,它仍然膨胀,我不是在批评研究人员,野鸡难道我的论文,这将是不恰当的,但你的反应是像一个人,即使你有几个人说:“所有的方式研究人员是wankers”后恶化了一点复仇,“如果他们是CA» “为什么你认为所谓的学者,不是发现者”我知道我是......但吐教师们帮助你的再入几乎祝你好运,招呼妈妈,如果你正在读这篇博客🙂@呃里泽尔为代表和家长的镜头,它不是我从来没有提出我们被刻在谁想要当选表的任何问题,然后大家都投它,然后我不同意,你有足够的会议及其他的,但严重的是,我看到自己的伤害相比,你的时间实际上是在一个私人包厢一个BAC + 5的工作,因为有35小时快速开玩笑你的老板(在训练中我做了花环pa RCE也仅仅是35每周)和绝不能忘记的工资,也就是向他们保证,和CA,相信我,它使一个很大的差别,因为当你有一个信用被解雇的恐惧回来了,我不认为他们知道,最后,当你有一个星期不停的孩子,因此,他们在跟你睡舱,你必须看同一晚上我打电话我他24/24我是幼儿园的老师;我在1960年开始,它是在阿尔及利亚战争期间,男人们在军队和被招募,唯一的单身汉没有训练,甚至没有实习学校的主任是有帮助...,J “代课老师为我做了很多次罢工所有instits通过正常的学校的老师被释放到野外过,但这个政府是不是放松管制接近勇气那些谁是他们的学生之前进入明天的第一次你的教练会是孩子们一个星期不停,但随后他将离开/休息时间(在所有情况下,它没有单独30个孩子),这是不是“24/24”全年人在私人entuber工作正在采取更多的时间比标志着他们的合同,所以这是每个人的理由怎么办?在任何情况下,这是老板们并不怎么尊重合同的任何人,我知道作为英格是35H,它们是天包或38h30与RTT(噢,你拥有它被遗忘的,可以赶上回到35小时的时间通过我在35h知道的人的利弊,有收银员和2名药剂师,我可以告诉你它是35小时而不是36小时甚至35小时30分(或者是额外付费)我的具体情况,当我计算在孩子面前在学校度过的时间(所以我没有时间复印,与父母交谈......),加上会议所花费的时间......我做的每周超过35小时,但在此我必须补充一切,让我爆35H如果有些人开始接受免费工作,顾客会发现,正常的,那么这将是无处不在这样的...不推,大家要尊重他的合同,否则,对不起,但在私下的时候你是长期合同,必须被解雇了严重的错误,因为必须从发射一个严重的错误国民教育我很放心当我看到我不是唯一一个批评你的评论但是在我同意你之后,一些老师不应该因为他们不关心但是一些研究人员要么,这不是为什么我要下去你的职业正如一些CDI工程师不给一个该死的一个那样随便CDI虽然它保护了一些不要脸的妈/闲人不得我们做了一般性只要确保这些人开始工作或换工作你好,我做了一个论文和一年的教学后,192h超过半年,大约6-7h一个星期我从来没有太多的工作在我的生活中(即使是在我的论文的最后,这是不太激烈)我几乎把上午10点准备1H课程,不是谁做他们的工作的老师都没有懒鬼但是像所有地方一样,这很容易找到谁做他们的工作一半停止接听绰号的人“nimportekoi”这是一个巨魔,你就浪费了时间:于老师(+4分钟)的工资比较,工人的,它确实巨魔巨魔@nimportekoi:重读你的句子,发现故障有5(15字!!):“我期待,正是因为他的不感兴趣成为一名糟糕的老师»«在私营部门工作的人比他们的合同标记更多的工作时间»不同意根据这个逻辑,工会下沉可能有效的工具箱在员工的额外努力下,我很抱歉,但是工程师经常在公司负有重大责任所以他不能做任何事情,必须做必要的工作如果你强加给所有法国工程师Ë做35小时,我敢肯定,多家公司将下沉(该escuse RTT是假的,因为它适用于那些谁是不到40个小时,但是当我看到我的一些领导人做多55小时几个星期,只有两个星期的假期...)确实有评论员认为所谓的“nimportekoi”,明显缺乏批判性思维和拼写,将是一名研究员?除非M Vidberg确认他的邮件以@ univ-xxxfr结尾并且有效,否则我真的不敢相信!看到你可以在半天nimportekoi发布的消息数量非常有趣,你的拼写你是否花时间在互联网上工作?你让我想起私人和一些前博士的一些前同事我在私人和公众的非常小的经历让我说,瞧,有两个腺体或人太严重glandeuse是更多的私人(42kEuros使Excel中复制和粘贴的手,并拒绝作出宏,因为“这不是关于结果,”它没有发明)的工人更enseignante-研究员谁抛开他的研究生涯的学生,但如果我说做一个概括性它需要各种做出世界上我会很不守信用,而这一切,从我所看到的几乎一致传播PS:你应该花更少的时间在这个世界上恩,对你工作的影响只会是积极的,我确定@ vonderfully:Rhôôôooooodivivivviiiiiiiiiii!!!!!!酒精复制,我们嗅到完全蒸发,然后传递到黄胶管,其中有很多想法!!! ... @ M Vidberg:我发出的想法很长日期回到阅读你的答案=>在我看来,我们国民教育的一个有趣的变化将是停止“教学”并开始“让你想要学习”但是在这里我们触及一个横向话题不惜一切代价迫使父母回归他们的责任(孩子的教育),在那里,工作不会错过,不是吗? 😉祝你有个好的开始(我期待与你分享他们一年的少数学生)!我只是想提出这个帖子(“我怕,该系统发送一些学员在墙上”)背叛了一记相当普遍的立场有点自我中心教师的结论是:和孩子,如何系统他会派人进墙吗?答案:甚至比今天更多的成年人,受训者或教师,将会崛起,他们......那就是说,揭示许多评论的愚蠢和无知使我指出我的所有团结(主动)都是教师至少,所有那些谁寻求不仅能挽救他们的生命,仍然有实力的问题,并针对卢克“欧莱雅”沙泰勒,其使命显然是要完成的破坏对系统打教育,在1991年开始(没有冒犯到一些)与创作IUFM由串联阿莱格尔若斯潘...你好,比你一天的绘画甚至更多,我很喜欢你自己的检讨,我去看过你指的是Watrelot先生的文字,我去看了一下他的网站,并对今年秋天他注意到的一系列文章标题感到震惊。新老师和你一样,我自己几年前接受过IUFM培训(在我任职两个月后,法语老师,在改变课程之前)和你一样,我永远不会说在那里提供的培训仍然很少令人满意我会说它也非常令人担忧而你完全提出这个问题:这个新的规定,对于2010年初,是它不那么糟糕,坏或坏?没有什么比让我阅读所有那些侮辱我们年轻教师培训质量的文章更能做出反应,这些文章表达了父母的关注等等。不是因为我没有发现当前状态危险但是因为我想喊,“醒醒!这不是新的!问题可以追溯到今天......“我感到一种不公正感我承认,我在这里客观地说这里没有鸟受伤的国民教育,我认为这个伟大的政府是动物也受伤了,不幸的是它承载太多的感谢,疾病的世界为你设计的感谢,我知道自己太清楚在这张照片的凉爽评论:我PSTG(今年给学生教师漂亮的名字)我对未来几年的教师培训测试豚鼠研磨我们不是直接发送到明天类(依然快乐!),我们有一个月的时间和观察训练的一个半周和2周的一部分iufm课程对所有那些说非教师不知道他在说什么的人...我指出我们可能不是在平台上,而是在一定数量的年,因此课堂电子经验实际上是由所有也有同感,当我这样说的:“如果没有,对不起,但是私底下,当你长期合同,必须被解雇了严重的错误,因为绝被国家教育解雇的一个严重错误“我认为,实际上教师在现实生活中严格知道什么都不知道的说法被检查了......是的,它充满了错误......编辑太晚了...... Stéphane,就像那样,没有敌意:这不是因为我们去学校,我们知道教什么...否则,法国将有7000万名教师!教学是一种职业,它也学会了在工作,但不是唯一的......我拒绝,例如,仅仅是因为我一直对医生说,我们应该如何对待或不...但大家的竖立在学校上,他刻苦钻研或不常去......借口专家“我拒绝,例如,仅仅是因为我一直对医生说,我们应该如何对待或不...”和但是,没有必要返回到医生,当你有一个简单的朗姆酒,永远留在一般同样的方法教学(直到BAC)就像是一个朗姆酒......没有必要聚集做,尤其是在理科或水平仍然非常低的特殊情况下,需要艺术,在任何行业,但不是对不起,我没跟着你,每一个学生是不是一个特例,“但是每个人架设他刻苦钻研或不常去......“正因为每个人都有经历教育为名专业学校,和世界的地段已别无选择(经济现实),他们委托他们的孩子这是我们可以介入最少的,这就是所谓的民主很奇怪的记忆力是如此反对后者时,它反对他们,而他们是这么快就赞美否则有趣的讨论,虽然我承认我没有阅读一切......然而,岂不是更好地写“你留在学校”,而不是可怕的“你去过学校吗?“这是一个真正的差,这个国家在这一领域彻底打破数字是超现实的,我认为要成为一名教师,我希望做的比在法国其它这份工作,因为那里是一个严重的打击该死消除iufm非常适合不再需要向受训人员支付费用的国家,每年都有大规模和长期的裁员,以减少失业,然后减少学校的日子了一半,因为它受到创伤的儿童,而这种方法在德国的失败给我的感觉,没有想要玩我偏执,国家节省资金或做尤其不是寻求神志不清的人更好地处理曼侬:“这是一个真正的差,这个国家在这一领域彻底打破数字是超现实的,我认为要成为一名教师,我希望练习这个职业aut在法国»Heu ...你有没有去国外看过它怎么样?这样,只是出于好奇...... @Vidberg>是信用给你不相信公司通过国家教育标准化(我敢肯定的是,绝大多数的同行不相信但是,这是一个可以被问及我们一些精英的政治意图的问题。“决定者”与“那些人”之间的这种目的差异可能很大程度上说明EN @Franz的反复出现不适:如果我们分享我们的观点,也许是因为我也是3蒲式耳的爸爸(谁在床上为自己明天的回报...)😉 @vonderfully:我们同意“国民教育”是允许接受教育的,无论其社会出身,手段,居住地等等......问题是要知道“什么教学和目的是什么? “至于在家里上学,不相信我是一个坚定的,它只是说,我觉得这是一个耻辱留在一般形式的例”的年龄组,很多的知识收获“(我也能唤起蒙台梭利,施泰纳,弗雷......)得出结论,我觉得老师非常同情和钦佩谁,尽管多个程序的变化,和小考虑到他可能是在那里年复一年地更新自己的教学,展现在每个孩子的兴趣是每个学生的背后,发展创意珍品发送学习欲望和那么,谢谢M.Vidberg!很高兴来到你的博客! (弗兰兹和我一直在报纸上更换😉的读者)学习关于工作... ...也许教练对于一个木匠,它是完美的,他打破了些树枝,开始和进展......但是对于一个老师来说,不是那些“破碎”的木头,他们是学生,后果有时候很严重所以我们什么时候才能理解让年轻的实习生只用几周的“教育酊”是毁灭性的......谁还有只有他善意的老师,这是不够的,学生谁是“长牙” ......和谁将会遭受这种“混乱的反响家庭编程»???我想知道当前的政策是不是简单地“打破”教育系统,然后,一旦破产,用一个私有化的系统取而代之,我认为我们正在直接进行“教育贸易”其中教学将成为“付费服务”,“商品”等不平等和不公正意味着......做得好MVidberg祝所有16 000名没有受益于他们的第二位教师的老板好运培训......错误的一年,他们将确保......今天,不幸的是,改革的传递和各教学团队将在学校被焊接到不放弃这些青年教师所有教师都不会认可训练师帽......这不是我们的角色......(特别是作为T2 ......)勇气另一篇文章谈到这个话题:http:// lebulletinofficieuxil lustrateurorg / 2010/08/31 /插曲-14-明天,让厄德意志/“我不知道,如果目前的政策并不打算简单地”破发“的教育体系,然后,一旦其破产的认可用私有化的系统取代它我认为我们正在直接进行“教育贸易”,其中教育成为“付费服务”,“商品”等等,其中包含不平等和不公正......“嗯......这正是发生的事情!玛丽干得好!我在小学读过三年的学校生活工作我看过学校老师的工作这不是一个懒鬼!一定要爱孩子!一定要爱他们想要学习!当然,令人沮丧的是:项目变更,人满为患的课程,专业的帮助网络,这些网络不够多或不堪重负,这些年轻教师没有经过培训就辍学了!更不用说不懂的父母和学生哦,怎么不总是容易的!...我的合同没有更新(未来的合同!!),我的替代品仍然不存在它明天到来,不知道任何事情等待着我的工作,我很高兴,我不想让他们陷入困境......我志愿者:无论如何我来训练!是的,小学没有秘书处!所以,是的,我按照课程准备了食堂床单,是的,我重新编写了课程清单(因为今天所有的东西都经过了重新设计:最后一分钟的注册)......但是,是的,这是可能的是愚蠢的但是现在,我花了3年的时间与一支值得的专业团队合作......有必要用边缘的手段来抵抗所有人的回报!感谢Martin Vidberg至于Nimportekoi ......他回到学校学习拼写我,我有Bac减2!只是希望能够很好地回到马丁和所有同事那里,感谢土豆的新闻,图纸作为每个人提出一系列有趣问题的评论。我希望明天给所有老师:微笑,尽管我们国家的政治和经济演习,在教室里生活的好时光,以及我们能够做到的许多事情都可以实现。明天,虽然我们总是会考虑到我们的忧虑对我们教育系统的未来,对教学的热情将是最强的......勇于新人,不要孤立自己,寻求帮助,支持和困难时期的舒适......作为一名教师需要精力,不幸的是,我们的个人能量并不总是足够:保留它并考虑让自己恢复活力;太多的青年教师积累了第一年的夜QQ小时和压力(他们经常超过每周愉快地60小时...)有些结了屈服于疲劳或需要几年的个人生活被搁置,并没有得良好的培训,工具或建议......我想起了他们:在雅虎新闻上通过互联网在家工作信息Teletravail这一经历是在整个职业生涯中获得的,并且在学校方向的监督下进行,并且有关新公式,方法和理论的教学的永久性重新更新。所以,要了解堆是现实勇气和好运Ping:雅虎新闻的创意食谱|问题烹饪食谱Ping:博客 - 真正的学校暴力,由Martin Vidberg - 便宜的假期|旅游|问题|答案|宽恕的建议是阿兰·曼戈尔德让我笑nimportekoi也少不了这样的教育愿景清楚地表明了什么这个行业(以前的同事,也存在于私人和好奇完整的无知当我们擦它时,我们意识到它不可能是即兴的)我们不会撒谎,事实上,尽管有很多空闲时间,实际上,这是一个提供工作的月份。夏天失业,考虑到学习水平,工资不是那么高(但我不抱怨,我故意选择了这份工作)之后,作为一名教师,下一步是如此不同年龄阶段,教育领域,教学科目(是的,教学地理历史和计算机科学不需要相同类型的工作)因为与人们的想法相反(是的,我毕竟,像其他人一样,老师只是懒在很多人眼中买贵了),一个老师,我的意思是一个有良心的老师谁爱他的工作,好了,老师,它总是挑战,它被告知,该形式(并且通常是独自一人,因为尽管有培训结构,地方非常有限),它反映了它的教学法,它提出了质疑,改造,所以重新开始它的路线(对于所有技术课程,它是这样的证据),测试一些教学方式简而言之,一个真正的老师,它比看起来更有效@nimportekoi:不幸的是你有一个非常狭隘的观点你不能判断你不是至少不会不知道而不被个人偏见,尽管我29年我工作的机会:作为一个主持人,因为qu'instit(我所经历的欢乐与IUFMs的痛苦...... ),作为研究实验室和实习生的实习生私人包厢里的工程师不计算我在暑假为工作提供资金的工作人员,我甚至自愿参加了一些私人课程......所有这一切都很顺利,它代表了你接近的所有行业!如果不希望将每个分支放回去,我可以告诉你,最好的工作就是让我尽力而为,并且从很远的地方开始你比较动画和教育虽然两个职业都有影响孩子们,他们无事可做,而且我也付出了代价:这不是因为我们非常了解与50个孩子一起寻宝,我们知道怎么教不会25名学生班级群体非常不同:孩子们没有相同的姿势,同样的期望目标是完全不同的任务无限复杂,而且准备时间更长注意:我不批评劳工领袖,我佩服的是简单地在私人另一个关于工作,工程师现在对我很合适,但要小心再不要混用所有确实存在35小时的有效地超过了它们如果一个是一个框架,因为根据定义,不再是每小时限制但是,在这种情况下,工资是完全不同的,绝对不能比拟的,教师(知道我在IT,但认为是其中的工程师支付较少的行业)同样的,报告工作时间/付我似乎很不利的教授,我不会讨论我的科研实习,相当安静,但它只是一个训练也不是我的工人的就业机会,肯定是最痛苦的,因为没有任何内在兴趣和更多收入很低要告诉你,教育是一个很好的分支,我失败了,尽管我有能力在其他领域取得成功因为它需要特殊的技能,我们找不到其他地方;或者说很多技能,必须同时使用:掌握他的课程,他的教学法,教学法,听力,权威,能够同时拥有一个我们在其他任何地方都看不到一种多样性,一种通用感,我会忘记这种炼金术很难获得直到现在,我怀疑所有这些都是在IUFM中教授的,并提倡增加实践,我今天怀疑它是在工作中所有东西都将被学习,没有最低限度(委婉)的建议和支持Skip d'一个极端到另一个极端,它是自然而又愚蠢的;什么时候开心?我知道肯定是最不幸的这一切,这是不是未来instits:在最坏的一些职业将被打破,这些都是学生:我们将做些什么牺牲,豚鼠?它在经济上是否合理?我们能冒几分钱破坏生命的风险吗?它应该被认为是上游;但在表演之前想一想,它似乎没有更新......“你已经去过学校了”???这是故意的法国人的可怕错误吗?是否要达到改革后学生的下一个无效水平? Aie ......它伤害了老师的拼写错误......回到学校!对不起,但一次...... ;-))为什么国民教育部将受益于不培训非暴力沟通(CNV)的工作人员,这些人员在某些领域具有课程并且在这种情况下是完全合适的一个可能有用且应该以现有和未来的教师,学生和家长的系统方式发布的工具,但不,显然太容易实施!我们不应该批评一个新的系统,直到他们看到的结果,尤其是在不知道旧体系的缺陷在这种情况下,要知道,很多“培训师” IUFM从来没有教(他们在那里,因为他们已经成功地进行了内部比赛......),从未见过教室,并且应该在他们从未见过的情况下解释怎么做Bernard Ping:Blog - La真正的学校暴力,作者:Martin Vidberg |信息融资自动回答几个坚持“他们想成为老师的事实”的评论,不是吗?我只是想指出在2个班级(我说高中或高中)的“训练”,它允许在他的预备课程中投入足够的时间来补偿我们的初学者的错误......在那里,新教师将有多达6个班级(这是我的学科和我的学院的情况)来管理...不能“调整”课程,更不用说教学法所以,是的,老师和学生将全部受到这种培训改革的困扰(我甚至还没有开始讨论计划的改革......为什么除了学位之外还要接受培训?在其他活动领域,当我们有文凭和寻求时从工作中,我们在工作中学习,不按照事先额外的培训,只是我们的研究和我们的工作????官员之间跳转只懂得抱怨!!无需培训一??如果公共部门不适合你(等等等等),你把私人你有选择! Géraldine:在其他活动领域,你在培训期间接受过实践培训,教师不再需要这样的教师。教师只有理论课程,不像电脑工程师会有实际工作,特别是只是稍作修改:今年,新老师还没有bac + 5,他们在执照后只有一年的准备工作......我认为一个好的水平Bac + 5来教在学校里,这是一种失常从初学者到Bac + 2的优秀学生就足够了,Bac +5对于高中甚至是第一所大学学位(DEUG,DUT,BTS和预备课程)当辩论的主题是教师的培训或者非培训时,我认为他们的实质是“整个知识”,他们会错过这种方法或所有方法: PED agogie和我在这里也认为参加由优秀教师提供的课程将能够以更好的方式进步这些候选人,而不是支付教科书,课程,心理学,教育学或科学课程的费用教育并不需要了解马里昂或渡轮,还有许多其他人教孩子读书,写字,数数,比较,点心,甚至等等。关键是去,我们走吧!祝年轻老师好运哦好2000欧元?起初? 80欧元的私人课程? Ping:主页您的电子邮件地址不会被发布必填字段标有*评论名称*电子邮件*网站(可点击图片)(可点击图片)世界上最好的漫画博客(en)(图片)可点击)通过邮件通知更新:

作者:郇耨锱

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